calendario de evaluaciones…

·         Completar secuencias de 2 en 2, 5 en 5 y de 10 en 10.

·         Reconocer mayor que, menor que e igual a y reconocer y utilizar los símbolos respectivos (<, > o =)

·         Escritura de numerales.

·         Ordenar numerales de mayor a menor y viceversa.

·         Componer y descomponer numerales en Decenas y Unidades.

·         Reconocer y completar a través de la adición o sustracción 10.

·         Identificar gráficamente el valor de las monedas.

27 Mayo

·         Identificar y describir características  de los peces.

·         Identificar y describir características de los peces y anfibios.

·         Reconocer características de invertebrados y vertebrados.

·         Identificar y describir características  de los peces, anfibios, aves, reptiles y mamiferos.

·         Reconocer y describir  las zonas de Chile. (Zona Norte, Centro y Sur)

·         Comprensión lectora.

·         Reconocer tipos de textos (informativos- receta)

·         Descripción.

·         Reconocer y utilizar signos de interrogación y exclamación.

·         Creación de preguntas.

·         Palabra con ce – ci, que – qui, gue – gui, güe-güi.

·         Canción “El lobo marino”, aprender letra y melodía.

·         Se incorporará comprensión de la canción y de otra lectura.

Reconocer partes del computador  y cuidados del laboratorio.