CONOCIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL AGUA DULCE Y SALADA.

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CONOCIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL AGUA DULCE Y SALADA.

LA OBSERVACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN ES LA HERRAMIENTA PRINCIPAL DE LOS CIENTÍFICOS.

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JUGANDO A SER CIENTÍFICOS  REALIZARON EXPERIMENTOS PARA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DEL AGUA DULCE (INCOLORA, INODORA, INSÍPIDA)

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CONOCIERON LAS CUALIDADES DEL AGUA SALADA (FLOTABILIDAD)

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OBSERVARON EL AGUA EN SUS DISTINTOS ESTADOS (LIQUIDO, SOLIDO, GASEOSO)

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REGISTRANDO EN UNA BITÁCORA A TRAVÉS DEL DIBUJO SUS OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

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“LOS NIÑOS Y NIÑAS SON INVESTIGADORES POR NATURALEZA Y SU CURIOSIDAD LES PERMITE INCORPORAR LOS APRENDIZAJES QUE SE ESPERA DESARROLLEN EN EL NIVEL”

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